德国哲学家雅思贝尔斯说：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 真正的教育就应该是一种精神的传递，用自己的言传身教、以身作则去唤醒一颗幼小的种子。那么作为孩子的第一任老师的父母亲，如何教育孩子就是要终身学习的课题。 

　　三年疫情，让我有许多时间和孩子宅在家，和女儿相处的闲暇时光自然多了起来。因为不能出去购物，为了满足一家人的口腹之欲，学习厨艺就成了我俩的日常活动。我现在可以做的家乡的家常便饭，比如压粉条、蒸碗托、蒸面皮、炸油糕、凉粉、糖锅盔、玻璃角子等等美食都是在这段时间学习会的。而心灵手巧的女儿做的鱼香肉丝、手撕包菜、宫保鸡丁、醋溜土豆丝、地三鲜、红烧茄子、炸鸡柳、蚝油生菜等等味道堪比饭店的炒菜，也是看着电脑视频自学成才的。 

　　回想起防疫不让出门的日子，家里厨房竟然成了我们俩的又一个学习课堂，记得女儿刚刚学习厨艺时，因为怕锅里的热油溅起来烫伤自己，她就穿上宽大的摇粒绒厚睡衣，戴着口罩、帽子、手套，全副武装手拿锅铲在电磁灶上炒菜，我则作为打下手的，站在旁边随时随地听候指令：葱、生姜、花椒、酱油、蚝油、醋、盐巴等依次递上…… 

　　刚开始学习做饭，因为不熟悉，我们俩手忙脚乱打翻瓶瓶罐罐是常有的事情，厨房灶台上，地板上一片狼藉，一顿饭洗菜，放菜等工序几乎用完厨房里的所有盆碗，而且做出来还不一定好吃，更要命的是每次吃完饭，看着一大堆用过的锅碗瓢盆，她就去休息了，我一个人洗好一会儿才能搞定。为了这事，我几次说她以后要学会统筹用碗盆，能洗的随手在水池里洗干净，她很是不服气，说这点小事还计较。我知道说一百次也不如动手做一次的道理，就心生一计，建议饭后用“石头剪子布”猜拳决定谁洗碗，另外洗碗还有物质奖励，如此操作，她洗碗几次后，再做饭时就考虑周到许多。她现在炒菜已经游刃有余了，我也不用在旁边打下手了。我许多时候下班回家，她热气腾腾的可口饭菜已经端上桌了，作为母亲的我简直是开心无比！嘿嘿！ 

　　转眼间端午节快到了，一直在家上网课的她突然心血来潮要自己包粽子，我当然大力支持，她第一天晚上浸泡好糯米，打算第二天中午包，到了第二天要包时，她又说普通枣子不好吃，里面包蜜枣才好吃。不巧的是大中午小区超市和附近门市都没有卖蜜枣的，于是她爸爸驱车3公里到家乡最大超市“家福乐”买了一袋蜜枣回来供她使用，我先示范给她包了两个粽子，然后说我去卧室午休一会，你自己慢慢包，不会的时候再查查百度。她语气笃定地说，你放心去休息吧，一会你起来我肯定就自己全部搞定了。 

　　大约二十分钟后，恍惚间，我感觉卧室床头前有人站着，迷迷糊糊睁开眼睛看到女儿笑眯眯的看着我，我以为她已经包完了，正要夸她手脚伶俐速度快，她却不好意思的说：“妈妈你过来包吧，我实在包不了，眼巧手拙。”本来困得要死的我万般无奈只好起床来到厨房，映入眼帘的是案台上剩下的糯米，粽叶混成一堆，包起的几个粽子大小不一歪歪扭扭放边上，有的粽叶外面已经漏米，根本不能下锅煮，这景象简直惨不忍睹。说实话，又困又乏单位加班一上午的我此时此刻不生气是假的，我强压怒火，耐心给她示范又包了几个，剩下的盆底铺粽叶中间放米蒸了凉糕，并且让她打下手把这些一锅煮上了，让她看火候，嘱咐时间到了关火再焖两小时，因为下午我还上班，时间已经来不及了，她看着我手忙脚乱地做这些，懂事的说：“妈妈你快去上班吧，路上小心点，我保证煮好。” 

　　下午下班回家，我一进门，她笑嘻嘻迎上来说：“妈妈，粽子煮好了，就是表皮稍微烧糊了一点，不过不影响吃。”我一听这话，顾不上换鞋就冲进厨房，揭开锅盖一看，果然粽叶靠近锅底的一边烧糊一层黑皮，锅底有层黑渣，锅盖里面也熏黄了，好在笼屉上面的凉糕蒸熟了，只是糊味很明显，看着这一幕，我哭笑不得，她才害羞地解释说自己卧室里玩手机忘记锅里还煮粽子的事情了，直到闻到烧糊味道才慌忙进去关火。如此折腾一番，晚上一家人吃粽子时，她说咱们家这糊味蜜枣粽子也比外面卖的普通粽子好吃，我笑着说小贩卖一个粽子两元钱，十个粽子才二十元钱，你算一下咱们家这粽子成本已经多少钱了？她爸爸接口说：“买原材料来回油费都不止二十元了。”见她沉默不语，我说只要你学会如何做粽子，花再多钱也完全值得，她坏笑着说，下次糯米凉糕肯定是会做了。哈哈哈，我忍俊不禁！我知道这次做粽子教育成功了！ 

　　“不言之教，无形而心成”。《人民日报》发布了最新的“家庭教育观”，再三强调：孩子的全面成长，健全的家庭教育观不可缺席。孩子成长的每一步，都需要家长的参与。一个好的老师，或许能够影响孩子三五年，但一个好的家长，足以改变孩子的人生。老师是传道授业者，教得了孩子课本上的知识，教不了孩子生活中的方方面面的知识。因为有些像日常生活中待人接物，做饭打扫等教育，老师真的无能为力。家庭教育才是关键的关键。再好的老师也比不上父母的言传身教。教育这条路上，比起一切教育资源，父母才是最不该缺席的。不要幻想孩子长大后就会做一切普通的事情，任何事情不学习永远也做不完美。作为成年人的父母应该深有体会，言传又身教，教子亦教己。 

　　就像今年刚刚过去的高考甲卷作文命题不仅要提升学生的语言表达能力，还要考察学生接受分析问题的综合能力。《红楼梦》内容只是引子，要求考生将“这个现象”迁移至其它“更广泛的领域”，“或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创”，提示非常明显。移用、借鉴、独创这三种方式，不但是学生解决生活现实问题的方法路径，也是学生未来人生之路的选择可能。没有平时脚踏实地各方面积累深厚的文学素养，下笔真的是很困难的。教子如种树，在于过程而不是在于结果。如果许多事情父母陪孩子都已经亲自经历过了，日积月累，触类旁通，那么以后无论面对什么环境，遇到什么困难，他都能泰然处之，沉着应对，不轻易妥协或退缩。总之，父母对孩子的影响会贯穿一生，你是怎样的父母，就会教出怎样的孩子。教书是老师，育人一定是父母。 

　　把你的孩子教育好，是你一生最重要的事业！愿天底下所有孩子都能在父母无声的教育下健康茁壮成长！